23.05.2013 ИТАР-ТАСС. Концепция единого учебника истории будет готова к осени — директор Института всеобщей истории РАН академик Александр ЧУБАРЬЯН

В январе президент России Владимир Путин дал поручение подготовить к декабрю этого года концепцию единого учебника истории для средней школы. "Обеспечить разработку единой концепции курса истории России для общего образования", - так оно прозвучало. Как продвигается эта работа и что собой представляет концепция, ИТАР-ТАСС рассказал научный руководитель этого проекта, директор Института всеобщей истории /ИВИ/ РАН академик Александр Чубарьян:  

- Действительно, имеется поручение президента Владимира Владимировича Путина относительно подготовки концепции, на базе которой будут создаваться учебники.

- Работа в этом направлении идёт активно и целеустремлённо. За организационно-финансовую сторону вопроса отвечает Министерство образования и науки. Они готовят так называемую дорожную карту. Работа ведётся под руководством замминистра, статс-секретаря Натальи Третьяк.

Подробнее: 23.05.2013 ИТАР-ТАСС. Концепция единого учебника истории будет готова к осени — директор...

Modernization VERSUS Westernization: Challenge of Civilization of the Epoch-making “Avant-guard”

INFORMATION LETTER

Dear colleagues!

Center of the Compared History and Theory (Institute of World History of Russian Science Academy) invites you to take part in our scientific colloquium 

“Modernization VERSUS Westernization:

Challenge of Civilization of the Epoch-making “Avant-guard”?

(28^th October, 2013)

(address: Leninski pr., 32a)

The problem of the social dynamics is one of the key issues of social and humanitarian knowledge. The history of human civilization is the process of constant changes from the very beginning of human history - when a human separated from the animal kingdom - and up to the modern technological and social transformations. With the onset of globalization this process has acquired the planetary and constantly growing nature. These changes which symbolized the transmission from a traditional society to a modern one (marked by the triple “revolution” in economy (industrialization) and policy (state based on the consent of citizens) and culture (the appearance of modern science and worldview) are considered in connection with the phenomenon of modernization by many western scientists.

Подробнее: Modernization VERSUS Westernization: Challenge of Civilization of the Epoch-making “Avant-guard”

Научный коллоквиум "Модернизация vs вестернизация" / прием заявок до 10 июня

Уважаемые коллеги!

Центр сравнительной истории и теории цивилизаций Института всеобщей истории РАН приглашает Вас принять участие в научном коллоквиуме

МОДЕРНИЗАЦИЯ VERSUS ВЕСТЕРНИЗАЦИЯ:

ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ВЫЗОВ ИСТОРИЧЕСКОГО «АВАНГАРДА»?,

который состоится 28октября 2013 г.

в помещении Института всеобщей истории РАН

(Ленинский пр. д. 32а)

Проблема социальной динамики является одной из ключевых проблем социально-гуманитарного знания. История человеческой цивилизации представляет собой процесс постоянных изменений, начиная с момента выделения человека из мира животных и заканчивая современными технологическими и социальными трансформациями. C началом глобализации этот процесс принял планетарный и постоянно набирающий обороты характер. Собственно с этими изменениями, символизирующими переход от традиционного общества к современному (ознаменованный на Западе тройной «революцией»: в экономике - индустриализация, в политике - государство, основанное на согласии граждан, в культуре - возникновение современной науки и мировоззрения), многие западные историки и связывают феномен модернизации.

Подробнее: Научный коллоквиум "Модернизация vs вестернизация" / прием заявок до 10 июня

Публикация документов

Уважаемые коллеги!

В рамках исследовательского проекта "Французский язык в России" (Ууниверситет  Бристоля)   была опубликована первая серия документов по истории франкофонии в России 18 и 19 вв. (в большинстве своем ранее не публиковавшихся). Документы предваряются предисловиями, написанными участниками проекта. 

Подробнее: Публикация документов

Учебное пособие «История Бельгии, Нидерландов и Люксембурга»

Уважаемые коллеги!

В 2013 г. выходит подготовленное Институтом Всеобщей истории РАН в рамках проекта «Инновационный учебно-методический комплекс «История» учебное пособие

«История Бельгии, Нидерландов и Люксембурга»

Это первый в отечественной историографии коллективный труд, рассматривающий историю Бельгии, Нидерландов и Люксембурга с древнейших времен до начала XXI в. Пособие предназначено для использования в старших классах средней школы (как для фрагментарного изучения истории по базовому курсу, так и в качестве элективного курса), а также может применяться в качестве дополнительного учебного материала в рамках программ бакалавриата по «Всеобщей истории» и«Страноведению» в ВУЗах.

Подробнее: Учебное пособие «История Бельгии, Нидерландов и Люксембурга»